Clases de música mejoran el rendimiento cerebral

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Las clases de música tomadas en infancia pueden resultar sumamente beneficiosas décadas después y estimular alto rendimiento cerebral en la vejez, según estudio de la Asociación Sicológica de EEUU.

Las clases de música tomadas en infancia pueden resultar sumamente beneficiosas décadas después y estimular alto rendimiento cerebral en la vejez, según estudio de la Asociación Sicológica de EEUU.

Los expertos seleccionaron a 70 voluntarios de entre 60 y 83 años de edad y los dividieron en tres grupos. Aquellos que no tienen educación musical integraron el primer grupo, aquellos que tomaron clases de música durante un plazo de uno a diez años, el segundo, y aquellos que tocaron cualquier instrumento musical durante al menos 10 años, el tercero.

Todos los participantes del experimento hicieron unos tests con objetivo de evaluar la memoria visual y espacial y la capacidad de cerebro para procesar nueva información. Los mejores resultados mostraron aquellos que llevaban muchos años estudiando la música.

Los científicos opinan que al tomar clases de música y tocar un instrumento, en el cerebro se forman conexiones alternativas que pueden compensar el debilitamiento de habilidades cognitivas a medida que la persona se hace mayor.

Es más, los participantes que seguían tocando instrumentos musicales y aquellos que dejaron de hacerlo mostraron iguales resultados. Según los científicos, esto indica que es muy importante la edad en que una persona adquiere los conocimientos musicales.

“En ciertos períodos el cerebro es más flexible lo que puede facilitar la adquisición de conocimientos a una edad determinada e influir en el desarrollo cerebral”, dice la investigadora principal del Centro Médico de la Universidad de Kansas (EEUU), Brenda Hanna-Pladdy.

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